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你們要去，使萬民做我的門徒。(馬太福音二十八19)
●每一位「基督徒」都認為自己是「門徒」嗎？
●「門徒」與「基督徒」有什麼區別？
●在什麼樣的環境中，才能幫助人在基督裡日益成熟？
●如何才能培育基督徒成為自動自發、能夠繁衍、全然委身的耶穌基督跟隨者？
作者認為3-4人組成的小型門訓小組，是最具效果的。
人數不多，可以讓參與的成員彼此建立更親密的連結；在開放坦誠的氣氛中避免落入帶領者唱獨角戲的困境。
作者在此書中清楚指出：
●什麼是可行的門訓模式？
●我們該邀請誰加入門訓小組？
●門徒訓練該從何處著手？
●如何建立跨世代的門訓網絡？
●如何保持動力持續門訓跨世代的倍增？
幫助門訓小組不徒然落入「人人參與，卻無法成為基督的跟隨者」的現象。
歐格理（Greg Ogden）
富勒神學院的教牧學博士 （D.Min., Fuller Theological Seminary）。
富勒神學院的教牧學博士 （D.Min., Fuller Theological Seminary）。
曾經擔任富勒神學院門徒訓練副教授。近年從教會領導學領域退休，成立Global Discipleship Initiative，專注於門徒的宣教與教導的訓練與寫作。曾擔任芝加哥西郊橡溪教會（Church of Oak Brook）門徒訓練執行牧師。有超過24年在教會帶領門訓事工的經驗。
他的著作《合神心意的門徒》（Discipleship Essentials） 英文版已售出30萬冊。翻譯為21種語言。中文版由證主出版，對當代教會的門徒訓練產生重大影響。其他門訓系列也成為廣被使用的信徒成長資源。
致謝
序：生命更新的故事
第一部：門訓缺失——哪裏出錯了？
第1章 門訓的破口：門徒去哪了？
第2章 門訓的病徵：追根究底
第二部：按主方式做主工
第3章 為什麼耶穌把生命投資在少數人身上？
第4章 耶穌授權的裝備模式
第5章 保羅的授權模式
第6章 生命的投資：全是關係
第7章 繁衍倍增：跨越世代
第8章 生命更新：四個要素
第9章 門徒造就的實際問題
第10章 講道塑造門徒的角色
附錄
附錄1 常問問題解答
附錄2 門徒造就的繁衍因素
附錄3 課程教材的重要性
註文