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【寫作哲理】
《五年聖經靈修之第二年》背後哲理/李鴻志牧師
很少人寫書會告訴讀者背後的哲理，通常作者都希望讀者直接去讀，從而理解他著書的意義，但我覺得本書的哲理很特別，值得為您介紹。
寫本書，我的原意是要陪讀者一起讀聖經，若能幫助讀者明白每一卷聖經在說什麼，必能使讀者喜愛讀聖經，且越加親近神。聖經是一本奇妙之書，也是生命之書，唯有活著時讀它、遵行它，才能引導我們得救；否則離世之後，我們就不會有第二次機會因它得救了。
本書是按《五年讀完一遍聖經筆記》進度讀的，經文不印在書上，這節省了版面空間。這樣的設計也有回轉歸向聖經的意味。試想，若把經文印上，每月一本，久了一定會挑戰書櫃的空間；亦即書變多了，最後丟是可惜，留著又可恨，因為沒有足夠的空間可放。但本書可用一年十二個月，只單單一本，絕對環保。
瞭解每天的進度之後，第一個要寫的是：在日期旁寫上星期。這代表您已打開書了，且準備好要出席今天的讀經進度。然後，看看右邊的欄框，是簡短的禱告，短得幾乎只有一個逗號，一個句號。為何會如此設計，其實寓意是很深的。
過去我一直在BSF（Bible Study Fellowship）帶領小孩子查經，已進入第九年了（也是我成為文字牧師的時間）。教導孩子，有一部分我們要教他們做homiletic（解經分析），最後是把經文化作一句「I will……」；亦即，學了聖經之後，讓孩子決定要如何去做。這乃是向神禱告的呈現。我把這精神化成書中的禱告，因此每天在禱告的欄內，必會看到許多「I will……」的影子。
接著，是「重點提要」。這是本段經文的引言。我用淺顯易懂的詞句來讓讀者理解本段的大意，字數不多，主要是進入本文前的開味菜，點到為止。
接著，是「真理教導」，這是本書的精華所在。寫解經書，我覺得最重要的是要有亮光，若沒有亮光，會讓讀者白讀浪費時間，甚至解錯經誤導讀者。但解經有亮光，不是作者說有就有，畢竟他是人，不是神。我以為亮光來自對聖經的忠實委身、累積長年的經歷、及對讀者的處境理解。在這些方面，我不能說自己有多好，但我盡力把最好的呈現給讀者。
接著，是「反思與應用」。這是根據所讀經文而提出的應用。這部分也是我在BSF教導孩子學到的，因為當我們教完聖經原則後，都要以what、when、who、how來問學生，以示應用。這成了反思的重點。我以為「人都欠缺別人禮貌性的詢問」，這不是別人多管閒事，而是一種關心與提醒。每天讀完當天的聖經後，若能在重要議題上，被作者禮貌性地詢問，那是一種幸福。
最後一個欄目是「今日簡短日記」，這是留給讀者寫的；寫下自己的簡短日記，生命才不會留白。若讀者擁有本書，且願意拍下日記給我看，我絕不吝嗇把我寫的也給他看。我以為價值觀是要相互交流，生命也需彼此負責，這樣才會走得安全、走得長遠。這就是我寫本書的背後哲理。