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「我寫這書的其中一個目的，是希望能做到一點點我稱之為『贖回神學親和力』的工作。我希望這書能讓人們明白，神學，在一定程度上不是他們想像般艱澀難懂……」
──本書作者
本書作者在過往幾年聽了不少與神學有關的講座，也上過不少這類課程。他希望為自己過往幾年的神學學習，做一點整理功夫。於是嘗試把聽課的筆記整理、擴充、深化，並加入自己的思考，輯錄成書，寫成本地神學札記。本書不止記錄課堂內容，也刻畫了本地神學老師的授課風格，甚至反映他們的性格，肯定他們對本地神學教育的貢獻。
本書選了十個、共八位老師講授的課堂內容。這十堂談及不同範疇的知識，如對歷史、媒體、文化、死亡的看法。在每一課題的名稱中，前半部顯示該課堂談論的範疇，後半部（即“＆”之後）是一些信徒熟悉的「術語」，如「信心之父」、「道成肉身」、「上主國度」等。這十堂課分別是：
第1課：基督宗教＆基督信仰（授課：葉菁華教授）
第2課：歷史＆事理解（授課：邢福增院長）
第3課：處境＆信仰力量（授課：陳龍斌教授）
第4課：公共＆信仰踐行（授課：龔立人教授）
第5課：謊言＆信心之父（授課：孫寶玲牧師）
第6課：土地＆想像之戰（授課：駱頴佳博士）
第7課：媒體＆傳道「工具」？（授課：任志強博士）
第8課：文化＆道成肉身（授課：趙崇明博士）
第9課：死亡＆生命‧關係（授課：龔立人教授）
第10課：天堂＆上主國度（授課：葉菁華教授）
通過這十堂課，作者讓我們深刻體會——神學是充滿趣味和意義的，跟我們當下的生活、身邊遇到的種種人、事、物，有密切的關係。這學科的複雜、豐富、精彩的程度，會叫一個人謙卑下來，擴闊眼光，甚至發出連連的讚嘆。本書也可以為「本土論述」帶來參考價值。
──本書作者
本書作者在過往幾年聽了不少與神學有關的講座，也上過不少這類課程。他希望為自己過往幾年的神學學習，做一點整理功夫。於是嘗試把聽課的筆記整理、擴充、深化，並加入自己的思考，輯錄成書，寫成本地神學札記。本書不止記錄課堂內容，也刻畫了本地神學老師的授課風格，甚至反映他們的性格，肯定他們對本地神學教育的貢獻。
本書選了十個、共八位老師講授的課堂內容。這十堂談及不同範疇的知識，如對歷史、媒體、文化、死亡的看法。在每一課題的名稱中，前半部顯示該課堂談論的範疇，後半部（即“＆”之後）是一些信徒熟悉的「術語」，如「信心之父」、「道成肉身」、「上主國度」等。這十堂課分別是：
第1課：基督宗教＆基督信仰（授課：葉菁華教授）
第2課：歷史＆事理解（授課：邢福增院長）
第3課：處境＆信仰力量（授課：陳龍斌教授）
第4課：公共＆信仰踐行（授課：龔立人教授）
第5課：謊言＆信心之父（授課：孫寶玲牧師）
第6課：土地＆想像之戰（授課：駱頴佳博士）
第7課：媒體＆傳道「工具」？（授課：任志強博士）
第8課：文化＆道成肉身（授課：趙崇明博士）
第9課：死亡＆生命‧關係（授課：龔立人教授）
第10課：天堂＆上主國度（授課：葉菁華教授）
通過這十堂課，作者讓我們深刻體會——神學是充滿趣味和意義的，跟我們當下的生活、身邊遇到的種種人、事、物，有密切的關係。這學科的複雜、豐富、精彩的程度，會叫一個人謙卑下來，擴闊眼光，甚至發出連連的讚嘆。本書也可以為「本土論述」帶來參考價值。