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為什麼耶穌要用說故事傳達他的理念？
比喻的妙用在於它是開啟對話的良機，故事的言外之意對聽者形成挑戰，刺激他們反省、思考自己是否有不足之處。歡迎聽者自行對號入座，卻不打開天窗說亮話。
耶穌開始說故事囉！
從前從前有五個聰明的童女和五個愚昧的童女...。
有一個主人要替他的葡萄園找臨時工，先找了一批人，後來看人手不夠，又去找了一批...。
有一個人有一百隻羊，走失了一隻...。
一個人被強盜搶劫，陸續有很多人經過他，都沒理他，只有一個仁慈的撒瑪黎雅人救了他...。
作者簡介
穆宏志神父 (Jesús María Muñoz, Ph. D.)
天主教西班牙籍耶穌會士。
1943年生於西班牙，1961年入耶穌會，1968年（民國57年）到達台灣；當年年輕的修士現在是一頭銀髮，大半輩子都居住在台灣。早年受台灣教會派遣，赴義大利取得羅馬宗座聖經學院聖經學碩士，後取得輔仁大學神學院神學聖經組博士。執教多年，已從輔仁大學西語系退休，現於天主教輔仁聖博敏神學院任副教授、中華民國基督生活團（Christian Life Community）總輔導。穆宏志神父授課的範圍涵括《新約聖經》、古代經文、文學作品分析、聖經希臘文、拉丁文。
以中文出版的著作包括：
《被遺忘的那個星期六》、《行動就是祈禱》（以上由星火文化出版）、《耶穌的生命智慧》（即本著作舊版）、《彩虹的應許：24個救恩的故事》、《新約中的耶穌畫像》、《宗徒書信主題介紹》、《若望著作導讀》上下二冊、《對觀福音導論──附宗徒大事錄》（以上由光啟文化出版）、《日常生活中的神操》三冊（與朱修德神父合著，由上智文化出版）。
推薦序一 比喻的生命力／臺大哲學系傅佩榮教授
推薦序二 比喻的面貌／輔仁聖博敏神學院聖經學教授 房志榮神父
推薦序三 從生活中體驗比喻／前輔仁大學醫學院院長 陸幼琴修女
作者序 一本吸引我但難寫的書
作者導讀 誰愛的多～比喻的挑戰
第一章 一切從撒種開始
撒種的人與種子
加里肋亞危機
成為好土地
結一百顆子粒
做個耐心的園丁
別急著拔草
超出預期的收成
第二章 等機會不如做準備
等待中的行動
醒著的時候
當然，只要好的魚
無知的代價
等機會不如做準備
早就告訴你了
第三章 態度決定一切
請客該請誰
接受邀請
赴宴該有的態度
錢財的用與無用
該結好果實
空頭支票不比行動
第四章 愛是行動不是說
誰愛的多
愛人與盡義務
一起成為撒瑪黎雅人
不同的眼光
第五章 「本分」的界限
坐對位子了嗎？
位子哲學
拿捏本分
做好事，怎麼錯了？
該做而不做
第六章 不斷祈求 不斷尋找
天下父母心
交情剛剛好的朋友
找到的喜樂
只為一隻羊
掉了一塊錢的婦人
不正義的法官
第七章 你多想要進天國？
天國很貴？畫錯重點了
為了什麼放棄一切？
加入酵母
為了寶貝
第八章 付出和寬恕的標準
公平嗎？
先來與後到
公平與正義的分別
在地上不會發生的事
地上和天上的不同
一半是，一半不是
父親還是浪子才是重點？